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2023马来西亚国际学校盘点:吉隆坡国际学校(ISKL)

  简介:成立于1965年,是马来西亚头部个被完全认可的国际学校。

  位置:马来西亚吉隆坡安邦路,距市中心2公里

  规模:根据年级不同,平均每班14-24人

  学费:根据年级不同,学费从60000至120000马币不等

  学校自办校以来,为世界各个国家的著名大学输送了百名优秀的学生;其中包括美国哈佛大学,英国剑桥大学,澳大利亚莫纳什大学等等。

  其优秀的教学质量得到学生的家长的认可,其中80%以上为国际学生,以美国大使馆官员的孩子居多。

  吉隆坡国际学校的教学人员包括来自美国,加拿大,英国,澳大利亚,新西兰,日本,韩国,中国,哥伦比亚,阿根廷,墨西哥,法国和马来西亚;其中超过75%持有硕士或博士学位的老师。

  吉隆坡ISKL国际学校2023年成绩

  吉隆坡国际学校2023年IB平均分34分,通过率97%,成绩远高于全球平均水平。其中两名ISKL学生获得45分的满分,使他们跻身全球IBDP候选人的前百分之一。一名学生获得44分,13%的学生获得40分以上,在全球IB文凭成绩中排名前10%。另外,ISKL有23%的学生获得了双语文凭(有中文、荷兰语、法语、日语、韩语和西班牙语双语文凭)。

  2023年AP考试成绩,76%的AP学生获得了4分或5分,其中35名学校获得满分5分的出色成绩。ISKL的AP平均分是4分。

  吉隆坡国际学校(ISKL)成立于1965年,是一所私立的非营利学校,将领先的北美教育框架与全球蕞佳实践相结合,目标将学生培养成为一个高度成功、精神饱满、对社会负责的全球公民。

  ISKL 提供一系列高质量、跨学科的课程,可以适应每个学习者的能力、兴趣和愿望。从2020年,高中生有更多的选择, PRAXIS 2030(9年级和10年级)和Pursuits Program(11年级和12年级)添加到课程。两者都注重加强学生兴趣和自主学习。

  11和12年级的学生也可以选择参加ISKL自1989年以来就提供的著名IBDP课程。

  学校一流的国际教师是各自领域的专家、开启孩童智慧的教育家和前瞻性思想家。教育研究证实,学生在感兴趣并积极参与学习时进步更快。在ISKL,学校相信学习是一个自然的过程。学校的教师提供一个刺激、关怀和适度挑战的环境,促进学生的全面发展。

  ISKL 对终身学习的承诺体现在其课程的性质、多样性和质量上。学校为世界级的可持续性服务项目、体育项目以及学校的艺术成就感到自豪。

  在 ISKL,学校的使命是提供卓越的教育,这意味着学校接受国籍、语言、性别、信仰、学习差异的多样性,学校的关怀和包容性文化使孩子们平等的获得机会,从而取得成功并找到自己的激情。

  在 ISKL,学校采用技术作为支持学习的工具。只要教育技术可行且对学生的教育需求具有建设性,学校的教师就会将教育技术纳入课程。学生可以使用全校范围的无线互联网和多媒体工作室,以及其他技术资源,如 MacBook Pros、iPad、数码相机和无人机等。

  此外,学校通过各种平台支持远程学习和家庭学校交流。这包括G-Suite应用程序、Power School和谷歌课堂,用于学习、交流和访问实时信息。

  ISKL 拥有约 26 英亩(约158亩)的土地,提供蕞先进的学习环境,包括学术、艺术和体育资源。学校拥有世界一流的科学实验室、教室、艺术设施和三个图书馆,还拥有灵活的空间,可以融入蕞新的教学理念。新校区拥有广阔的操场、奥林匹克赛道、两个体操场和网球场,拥有一流的体育设施。此外,水上运动综合体包括一个50米奥林匹克竞赛池、一个25米的日常活动游泳池和一个低幼学习游泳的游泳池。表演艺术中心(PAC)有四个不同的元素,服务于社区的需求。该综合体将包括一个专门建造的700个座位的表演剧院,一个中庭露天剧场,并计划进一步完成音乐会演奏厅和黑盒子剧院。

  ISKL是马来西亚头部所达到绿色建筑指数(GBI)白金评级的学校,注重对环境的呵护。学校重视家长参与学校生活,因此特意为家长和志愿者创造了聚会场所。从全方位服务的咖啡店,到家长休息室和专门的家长教师协会 (PTA) 空间,校园设计支持 ISKL 独特而温暖的社区。

  ISKL幼儿方案以儿童的发展为基础。培养社会、情感、认知、身体和创造性技能,支持学生成为终身学习者。

  幼儿研究表明,玩耍对孩子的学习和发展至关重要。有目的的游戏更有助于学习,激发创造力,鼓励想象力。学校为学生提供广泛的积极的学习机会。儿童通过练习适合发展的技能、选择个人学习以及通过与同龄人和成年人的健康关系来传达他们的理解,来建立他们对自己、他人和周围的世界的了解。

  ISKL幼儿教师和教职员工致力于为学习者提供卓越的教育,学校重视与家长的伙伴关系以及学校与家庭之间的联系,这为终身学习积累了坚实的基础。

  语言艺术:通过均衡的识字方案,儿童发展口语和识字技能。共享阅读活动发展热爱阅读的习惯,共享绘图、构建和写作发展儿童讲故事的能力。

  数学:通过使用丰富的资源和动手活动开发数学技能和概念。

  综合科学和社会研究:通过在室内和室外学习区以及花园中观察、调查、反思和探索,激发儿童好奇心。儿童在文化多元和充满活力的环境中学习,通过互动和戏剧表演来发展对自己和他人的学习。

  精细和大运动技能:掌握精细的运动技能是随着大运动技能的发展而发展起来的。儿童骑、摆动、攀爬、平衡和跳跃,以建立大肌肉协调。精细的肌肉发育通过操纵小物体、切割、粘合和绘画而发展。

  烹饪:烹饪被纳入学习计划,以促进数学、科学和识字的发展。烹饪是学生和家长与朋友分享文化的众多机会之一。

  语言艺术:在共享识字课程期间,儿童积极参与书籍、单词、图片和想法等教学活动。在每个孩子先前知识的基础上,在有意义的语境中学习关于字母声音关系、绘画、讲故事和写作的知识。

  发现时间:学生通过室内和室外游戏进行自选和引导式查询和探索,为儿童提供设计、创造、角色扮演、承担风险以及与成人和同龄人互动的机会。

  数学:孩子们通过使用具体材料探索数学概念,发展数学语言。通过数字感、排序、图案、几何和测量指导儿童建立综合学习经验。

  科学:学习经验激发技能实践,支持概念讨论。利用五种感官观察环境,展开对周围动物和自然物质的调查。

  社会研究:在询问学校社区中的其他人帮助之前,孩子们先找出照顾自己、同学和环境的方法。

  精细和大运动技能:学生与经验丰富的艺术、音乐和体育教师一起参加专业课程,精细动作和大运动活动融入室内和室外学习活动和游戏。

  科技:每间教室都配有智能板,并可使用各种技术工具,包括计算机和 iPad。绿屏录制和制作空间为智能学习增添了额外的维度。

  学校充满活力的学习社区致力于在温暖和关怀的环境中满足所有学生的需求。学校基于标准的课程使学生能够创造性地思考、批判性推理、有效沟通、建设性合作、道德的生活和热情的学习。

  中学课程提供优质的学术和社会体验。所有学生都要参加丰富的课程,包括必修课程、为期一年的选修课、必修的三个月课程(或轮换课程)和三个月的选修课。所有年级必修课程包括数学、科学、人文和体育以及世界语言。为期一年的选修课程包括乐队、合唱团、弦乐等。

  多年来,ISKL 通过平衡的学术卓越成绩和包容的社区,建立了广泛的国际声誉。在高中,学校为非常多样化的学生团体提供参与和取得成功的机会。

  ISKL高中为学生提供独特的教育体验,提供具有挑战性的学术课程和课外机会,旨在满足来自不同文化背景的学生的具体需求、兴趣、才能和愿望。ISKL高中课程的特点是质量、选择和灵活性。ISKL 在提供广泛的高质量学术途径方面独树一帜,使每个学习者都能选择蕞适合其能力、兴趣和愿望的课程。学习的重点是培养面向未来的技能:批判性思维和分析、解决问题、协作和研究技术的应用。

  所有9年级和10年级的学生都遵循课程指南中概述的ISKL的毕业要求。

  当学生选择他们的学习计划时,有充足的机会在多个部门领域选择不同的课程,以满足个人的兴趣和才能。这种广泛的选择使学生能够探索不同的科目,为未来的课程以及11年级和12年级的课程选择做准备。

  当他们进入9年级时,学生可以选择在传统的课堂环境中学习,其中每个科目都是独立教授的,或者参加PRAXIS 2030,这是一个创新的跨学科两年制课程,重新构想课堂体验。

  PRAXIS 2030 以较小的学习社区和灵活的时间表为特色,专注在基于问题的学习,并围绕一系列复杂而引人注目的问题设置当前的科学、英语、社会研究和艺术/设计课程,这些问题需要跨学科的方法。数学、世界语言和选修课继续在常规课堂环境中教授。

  11和12年级的学生有两个选择:IBDP国际文凭课程和Pursuits Program计划。Pursuits Program计划,让学生有机会创建自己的学习计划,并深入到一个重点领域,如全球问题或工程与设计。

  这些为期两年的途径中的每一个都提供了一个全面,相关和具有挑战性的学习课程,可以根据个人兴趣,优势和目标进行定制。获得这两种独特的途径为每个学习者创造了灵活性,可以在全球范围内追求任意数量的高等教育机会。

  所有符合ISKL毕业要求的学生都将获得相当于美国高中文凭的ISKL高中文凭,其中包括完成IB文凭课程和Pursuits Program课程计划的学生。

  EAL课程致力于让母语非英语的学生在常规课堂环境中正常学习,EAL 专家通过以词汇、语法、听力、口语、阅读和写作为重点的课程支持语言学习,这类支持在班级和小组中提供。

  EAL 部门在内容和学术方面对学生的语言进行支持,使学生能够尽快进入主流课程的学习。

  学校有一项悠久传统的亮点活动便是马来西亚周。每年4月的一个星期,学生们在马来西亚的热带雨林和珊瑚礁上进行户外跨学科教育,并留下终生难忘的回忆。

  活动中学生积极应对新情况,认识到自我感知的局限性,挑战自己超越舒适区。

  在 ISKL,参加各种课外活动是学校教育理念的重要组成部分。参加课外活动是每个学生的承诺,这不仅影响到他们自己,而且影响到学校及更大的社区。学校鼓励所有学生参与学校广泛的活动。

  校园自助餐厅和咖啡厅在上学日开放,以现金和无现金支付结算,提供各种食物和饮料,包括新鲜水果和蔬菜。

  接近70%的ISKL 学生采用校车通勤,一支庞大的专用 ISKL 巴士车队从吉隆坡各地出发,安全的将学生送到学校。

  除了早班车,学校提供充足的课后巴士时间表,使学生可以充分利用学校广泛的课后活动和运动。除了定期安排的校车外,下午4:10(小学)、下午4:45和下午6:15(中学和高中)还有更多的巴士。

  校车服务由签约运营商Pandu Jaya Sdn Bhd.提供,所有车辆都受到严格控制,每条路线都由乘坐校车的助理监控,以确保学生在指定地点上下车。

  重新注册费用:(每年每位返校学生):

  在ISKL官方网站按提示提交申请

  将以下所列的每个文件合并为一个PDF文档,然后上载。

  文件列表学业成绩单及文凭过去三年就读过的每所学校的学业成绩单及文凭的正式副本。这些成绩单及文凭应翻译成英文并通过认证,也包括诸如 ERB、ITBS、ISA、NWEA 等的标准化考试成绩。学前班、初班或高班的申请人必须提供所有以前的成绩单。

  保密调查在线表格学校将要求为您子女的老师、辅导员或校长提供一个电子邮件地址,以填写《保密调查》在线表格。

  学生健康在线部分将在申请时在线部分将由医生填妥、打印并签署并盖章。还需要提供疫苗注射纪录。

  护照及照片副本-申请人的护照要提供具有护照号码和出生日期的一页。 -每位家长的护照。 -申请人和每位家长的近期护照尺寸的彩色照片(摄于白色背景)。

  马来西亚工作/居住许可证或雇主信提供有效的马来西亚工作许可证/居留许可的副本或家长雇主发出的可证明在马来西亚就业的信件。学生须持有效的签证方可在 ISKL 就学。ISKL 政策亦规定,所有学生须与至少一位家长或法定监护人一同长期居住。

  所有已获得或建议获得支援服务的申请人除提供以前学校的成绩单外,还可提供任何心理测试结果、个人化教育计划(IEPs)、EAL 或任何其他评估资料(例如言语和语言、职业治疗)。请完整提供有关您子女先前的教育经历的信息。特别是能显示出学习需求和能力的报告。

  其他申请小学的表格(学前班、初班、高班及1至5年级) -小学背景信息在线表格 -幼儿园阶段在线调查表(仅适用于学前班、初班和高班)

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